令和８(2026)年度塩谷南那須地区主幹教諭・教務主任研修会

期日・会場

期日　令和８（2026）年５月21日（木）

会場　塩谷庁舎401会議室

研修の様子

（１）説明「主幹教諭・教務主任の職務と役割及び教育課程の考え方」について

　講話では、「国の動向」「主幹教諭・教務主任の職務と役割」「教育課程」「カリキュラム・マネジメント」の４つの内容を説明しました。

　国の動向については、次期学習指導要領に向けた「論点整理」から、特に、義務教育段階の柔軟な教育課程の方向性として示されている「調整授業時数制度」について説明しました。

　主幹教諭・教務主任の役割については、「教育計画の立案」、「連絡・調整」、「指導・助言」の3つの内容について確認しました。

　教育課程については、「教育課程は、学校教育目標を達成するための教育計画である」ということに主眼を置き、学校教育目標と教育課程、授業のつながりについて確認しました。

　カリキュラム・マネジメントについては、教育活動や学校運営の取組を、学校教育の中核となる教育課程を中心に捉え直すことにより、個々の取組をつなぎ、組織的・計画的に質の向上を図っていけるようにするものであることを確認をしました。また、PDCAサイクルを行う際の具体的な着眼点を示しました。

（２）研究協議「自校の特色ある教育課程」について

　自校の教育課程について、工夫している点や特色または課題などについてグループで紹介し合い、今後の参考とすることをねらって協議しました。

　協議の視点として、「①学力向上に向けた日課等の工夫」、「②児童生徒が主体的に取り組める行事の工夫」、「③猛暑等の気候に合わせた日課等の工夫」、「④その他の取組」の４点について、意見交換をしました。

　参加者の振り返りでは、「業務改善の更なる工夫の余地を感じた」「他校の取組が参考になった」「同じ職務の立場で話し合う機会がもててよかった」などの感想がありました。

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